De Tweede Wereldoorlog is meestal wel bekend bij leerlingen, maar de Eerste bijna niet. Waarom? Want als we er iets dieper induiken blijkt die eerste oorlog erg interessant. Leerlingen die mee zijn geweest op een excursie naar Ieper die Jeanette Pors organiseerde vertelden dat ze deze dag voor geen goud hadden willen missen. En dat ze best wel meer wilden weten over de Eerste Wereldoorlog.

Reden te meer om ook op uw school aandacht te besteden aan de Eerste Wereldoorlog. Pors verzorgt graag één of meerdere gastlessen over verschillende thema’s uit de oorlog. Wie vocht nu tegen wie en waarom brak de oorlog eigenlijk uit? Wat deed Nederland tijdens de oorlog? En waarom is het belangrijk om ook van de Eerste Wereldoorlog iets af te weten, ondanks dat Nederland niet mee deed? Zomaar wat vragen die aan de orde kunnen komen.

Indicatie lesonderwerpen

In overleg met de docent stemmen wij één of meerdere gastlessen af op de lesstof en het niveau van de leerlingen. Hierdoor is iedere les weer anders en kunnen deze zowel in het basis- als voortgezet onderwijs worden gegeven.

De aanloop en aanleiding van de oorlog
Hoe zag Europa er nu voor 1914 uit? We bekijken de wereld zoals die er rond 1850 uitzag en volgen de veranderingen tot het begin van de oorlog. Wie was het Amerika van tegenwoordig en welke landen waren in opkomst? Wat gebeurt er als landen ineens machtig worden en zien we parallen met tegenwoordig of in onze eigen omgeving? Bij dit onderwerp kan een mooie link gelegd worden met vakken als aardrijkskunde, economie en maatschappijleer.

Kenmerken van de Eerste Wereldoorlog
Hoe zagen de mensen er toen uit en met welke wapens/technieken vochten ze? Het is voor veel leerlingen een eyeopener om te zien dat soldaten nog te paard en met een rode broek ten strijden trokken, maar ook dat dit de oorlog van de eerste tank en duikboten is. Ook het vliegtuig en de eerste automobielen spreken tot de verbeelding.

Wat deed Nederland tijdens de oorlog? 
Dat we neutraal waren betekende nog niet dat de oorlog ongemerkt voorbij ging. Wat te denken van de miljoen Belgische vluchtelingen, voedselschaarste en de Dodendraad? De uitdrukking ‘Eenheidsworst’ komt uit deze oorlog en wat deed het Nederlandse leger? 
Dit onderwerp leent zich uitstekend voor een bredere bespreking over bijvoorbeeld vluchtelingenproblematiek of over kinderen in oorlogstijd.

Van de Eerste naar de Tweede Wereldoorlog
Hoe liep de oorlog af en waarom brak er alweer zo snel – binnen dertig jaar – een nieuwe wereldoorlog uit? De Russische en Duitse revolutie worden besproken. En de vraag wanneer je als land nu eigenlijk verslagen bent en waarom dat belangrijk kan zijn. En hoe het kan dat een persoon als Hitler zo snel machtig kon worden. Parallen tussen de economische crisis van toen en nu zijn snel te trekken. Radicalisering en populisme zijn onderwerpen die bij dit lesonderwerp goed besproken kunnen worden.

Voorbereidingsles excursie Ieper 
Speciaal ter voorbereiding op een excursie naar Ieper biedt WO1Wijzer de voorbereidingsles aan. Hierin gaan we in een sneltreinvaart door de geschiedenis van de Eerste Wereldoorlog en leggen we de nadruk op het te bezoeken gebied.

Bovenstaande onderwerpen lijken erg groot en ingewikkeld, maar kunnen goed worden teruggebracht naar het niveau van de leerlingen. De invulling van de les(sen) en eventuele excursie wordt geheel met de docent(en) afgestemd. Daarom zijn de gastlessen zeker niet alleen voor de bovenbouw van de middelbare school!

contact

Meer informatie over de lessen vind u op onze website.
Voor meer specifieke informatie kunt u contact opnemen met Jeanette Pors via info@wo1wijzer.nl